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    月亮作文托物言志

    本文地址:http://www.deyunmuye.com/yueliangzuowen/676943.html
    文章摘要:,舍身为国白水河防紫外线,牵引甲壳动物铁路沿线。

    时间:2017-01-26 来源:千叶帆 本文已影响

    篇一:关于托物言志的作文

    [关于托物言志的作文]

    托物言志作文500字 的石缝里,AA赛马~香港aa赛马注册:你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。

    我赞美小草,它是那样地不平凡。

    小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望。

    我赞美小草,它是那样地不平凡。

    小草,它从不向人们索取,但是它为了人们做的贡献是那样的多。为了防止黄河水的泛滥,第一步就是要加强中上游的水土保持工作。在这项工作中,小草可是头等功臣,众多小草的根在地下联结成网状,形成了坚固的防线。

    我赞美小草,它是那样地不平凡。

    小草,弱不禁风,但盛夏来临,狂风暴雨能使树枝散落,能让鲜花凋落,但它对小草却毫无办法,即使是被暴风雨冲刷,它依然挺立。

    想着小草的种种,心头忽有震撼,那种团结凝聚,那种甘于奉献,那种不屈不挠的精神不正是中华民族的炎黄子孙们所具有的吗 "不经历风雨怎能见彩虹",让我们像小草一样搏取更小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿好的明天。

    我赞美小草。

    小草没有那迷人的花香,没有那榕树宏伟,也没有那文竹高雅,没有那玫瑰引人注目 …… 但小草却依然生机勃勃地展现自我!

    当暴风雨来临时,天上下着豆大的雨滴,一滴一滴地打在小草的那柔嫩的脸上,花儿们都将那婀娜多姿的身材遮掩起来,可唯有小草仍伫立在那,任凭你如何敲打,也不退缩。当烈日炎炎,大地被无情得炙烤时,田里的花低下了她那高昂的身躯,耷拉着!可你再瞧,小草却依然昂首挺胸,不怕这夏日炎炎……

    这小草的精神多么可贵啊!在困难面前不动摇,不屈服,不退缩,而是迎难而上!但大家想一想:如果没有小草,那绿色的草坪从何而来?如果没有小草的点缀,那么鲜花们怎么会如此美丽呢?如果没有小草,那些吃草动物又该怎么办呢?如果没有小草……

    草,虽在生活中很普遍,可谓随处可见,但去认真观察,仔细欣赏的人是少之又少。当你曾仔细、认真地欣赏它,观察它,用心品味,你就会发觉:小草其实很美,很美,你会因它的精神所震撼,所感动!

    我们要像小草一样,学会坚强,不怕困难,不怕挫折,正可谓“失败乃成功之母”,人生都会遇到令你意想不到的困难,但你却必须勇敢的面对它,挑战它!让我们像那默默无闻的小草学习吧!

    篇二:托物言志作文教案

    托物言志作文学案 一、基本思路、结构

    1.开头点题,抒发热爱赞美之情。

    2.描写该植物的生长环境。

    从土壤、水、阳光、气温等方面展开描写,直接点明从中表现美好品格。

    3.描写该植物的外形。

    写它的干、枝、叶、茎、根、花、果等,从形状、颜色、气味、光泽、味道等角度展开描写,揭示它的美好品格。

    4.描写该植物的生长特点、功用。

    写它生长的速度、生长的程度、生长的周期等等。写它对人类,对动物,对植物,对自然的贡献。

    5.衬托

    简单写几种不同的植物,或种类相同生长环境不同的植物,对本文所托之物进行正面或反面衬托。

    6.结尾突出、深化中心,抒发热爱赞美之情,表达对此物美好品格的仿效学习的决心。 范文一:落 叶 贾平凹

    窗外,有一棵法桐,样子并不大的,春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背上了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚媚的笑。我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。

    我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙?法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了!

    我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题在验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地间长成材了。

    范文二:托物言志作文变式思路:叙事

    ------写景-----思考------情感变化-------理

    受了挫折的阳光 (学生)

    二、 托物言志作文四忌

    1.忌立意不明确 2. 忌描绘不具体

    3.忌联想不恰当 4. 忌过渡不自然

    三、作文训练

    题目:_________赞 赋

    古语说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,宣泄了文人安贫乐道的品质??在我们的周围,在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢?请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示:把文题填充完整,如落叶、小草、台阶、跑道??

    题目:_________牵动我的情思

    古语说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥不染的情趣;简朴的陋室,宣泄了文人安贫乐道的品质??在我们的

    月亮作文托物言志

    周围,在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢?请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示:把文题填充完整,如落叶、小草、台阶、跑道??

    篇三:状物抒情、托物言志作文训练

    状物抒情、托物言志作文训练

    训练重点 :状物抒情、托物言志

    写作要求:从生活中选择你熟悉的事物。如“树根”、“小草”、 “路”、“桥”、“蜜蜂”、“泥土”、“石子”、“蜡烛”等。展开联想,写一篇不少于500字的咏物抒怀的作文。既要具体描绘了事物的形象,又要挖掘其内在的精神及象征意义,寄寓自己的感情。

    作文题目:自拟(提示:可有《××的风格》、《××赞》、《我爱××》、《××的精神》或直接用事物的名称、相关短语命题)

    写作提示:

    一、细致观察,凸现所状之物的特征,借我一双慧眼,留心多彩世界。平时养成细心观察的习惯,储备丰富的写作素材。观察时,既要全面观察,又要突出重点凸现其特征。如:外表丑陋,深埋地下,为树木默默吸取养份,乃树根之特征; 不择地形土质,不畏风霜雨雪,无绚丽色彩,无高大身躯,默默地为自然释放氧气,无私地为人类护土固沙,乃小草之特征;生命短暂,能驱散黑暗,力量微薄,能增添温暖,乃蜡烛之特征;凌寒独自开,风雪中喷芳吐艳乃腊梅之特征。总之,只有扣住所状之物的特征,才能够在此基础上借物抒情,托物言志。

    二、选好观察的角度,安排好描写的顺序。

    选好观察角度,先要确立好观察点,根据表达的需要运用定点观察和移步换景观察的方法,或仰视,或俯视,或环视,或远眺,或近视,同时要注意观察的顺序,或由近及远,或由上到下,或以时间变化或以游览的先后为顺序,这样才能层次分明,多角度、多侧面的描写。

    三、抓住事物特征,多方位描摹在细心观察,领会某物特征的基础上,可通过视觉写它的形、神、色,可通过听觉写它的声,可通过嗅觉写它的气味,可通过味觉写它的味道,可通过触觉写触摸之感受,这样景物的特征才能更鲜明。当然在描摹其形、色、声、味的同时,应该着眼于不同视点所带来的不同感受,可以从整体、局部、甚至细部去摹画事物,体现其层次性、

    多样性。

    四、采用多种表现手法,增强写景的生动性。

    为体现语言的生动性,要善于选取精炼的动词和恰当的形容词来表达,尤其是要善于运用比喻、拟人、对比等修辞手法和联想想像动静结合情景交融等表现手法。

    《紫藤萝瀑布》中的“辉煌的淡紫色”“那紫色沉淀下来”,“在和阳光....

    互相挑逗”中加点的词能生动形象地表现紫藤萝花的形、色。比喻、拟人等..

    修辞和想像手法的运用,更显现出花的特征和作者的喜爱之情。

    五、展开合理的联想,挖掘所状之物的精神由所状之物的特征,联想到与之相近的精神品质,进而到具有这种精神品质的人,这才是状物抒情类的文章的要旨,即赋景物以灵魂。

    由树根其貌不扬,深埋地下,可联想到默默奉献的精神,进而想到社会生活中的工人、农民、教师、军人。

    由小草的平凡,可想到默默无闻的品质,进而想到农民、清洁工人、导演。

    由小草奉送绿色,可想到到奉献精神,进而想到教师、军人、教练员。 由小草的不畏风霜雨雪,可想到坚强的品质,进而想到革命先烈,不向命运低头的残疾人,

    六、明确写作思,综合运用多种表达方式

    从全篇看,要以状物为主,运用寓有人格化的语言对所状之物进行形象描绘,要找出主要特征,可赞之处,这样才能自然过渡到所挖掘的精神和所要赞美的人,在行文中要注意运用记叙、描写、说明、讨论、抒情等表达方式。

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